LA PASTORALE DANS NOTRE ÉCOLE
PROJET ÉDUCATIF
La gloire de Dieu, c’est l’homme debout »
St Irénée
Dieu a créé l’Homme à son image.
Il le veut libre, debout et heureux au cœur de la Création.
Dans notre école chacun a de la valeur et ce qui est mis en œuvre permet à tous de se construire et d’apprendre ; d’apprendre de soi et d’apprendre par les autres.
Tous, élèves et adultes, sont engagés à développer des relations vraies et sereines à soi, aux autres, à la Terre et à Dieu.
PROJET PÉDAGOGIQUES
Projet Langues :
Projets « Arts et culture » :
Travail en groupe, en coopération, en co-intervention avec l’enseignante spécialisée
Objectifs
1. Découvertes de plusieurs sports pour développer les compétences relatives au corps par des pratiques structurées
2. Promouvoir la citoyenneté : fair-play, partage, esprit d’équipe, collaboration, respect…
3. Faciliter la connaissance de soi et des autres
4. Mettre en place des comportements responsables au niveau de l’hygiène quotidienne dans le cadre scolaire
5. Créer des partenariats et exploiter les ressources sportives locales
Descriptions
1. Découvertes de plusieurs sports
Proposer initiation et approfondissement de plusieurs disciplines sportives en collaboration avec les animateurs sportifs des associations locales (tennis, badminton, tir à l’arc, golf, sport d’équipe, piscine du CP au CM2…).
« La fréquence et la durée des séances sont des éléments déterminants pour assurer la qualité des apprentissages. Les cycles d’activités doivent permettre un temps d’exploration, la recherche de solutions, le réinvestissement et des temps d’évaluation ainsi que progressivement, la recherche de régularité et d’amélioration. »
« Les connaissances sur soi, sur les autres, sur l’activité, font l’objet de temps d’échanges et de formalisation écrite. »
2. Promouvoir la citoyenneté : fair-play, partage, esprit d’équipe, collaboration, respect…
3. Connaissance de soi et des autres
Coopérer et s’opposer individuellement et collectivement. Utiliser le vocabulaire pour décrire les émotions et les actions.
4. Mettre en place des comportements responsables au niveau de l’hygiène quotidienne dans le cadre scolaire
Promouvoir la connaissance du lien sport et santé (alimentation en lien avec le développement durable).
5. Créer des partenariats avec notre environnement
6. Les axes développés cf. Eduscol
